如何打造以幼儿为中心的室内设计

幼儿园设计始终服务于幼儿，秉承着以幼儿为中心的设计理念，因此才有了独一无二设计的幼儿园。在室内设计中，各个功能室的划分，物品的摆放、设施的功能性等都应以幼儿为中心，对其进行研究设计，在保障幼儿安全的前提条件下，激发孩子的智力水平和创造力。那么如何打造以幼儿为中心的室内设计呢？

1、互动性学习和玩耍

3-6岁的学龄前儿童大部分以自我为中心，无法很快融入集体生活，所以在室内设计中我们需要考虑到孩子的成长特点，在活动室的安排方面需要考虑到趣味性游戏是否可以与幼儿产生积极健康的互动，幼儿在互动中可以达到更好的学习效果。设计中可以流出专门的活动区域，放置幼儿可以玩耍的安全的玩具，便于在日后教学活动中能和幼儿积极配合，共同进步。
 

2、光线明亮清晰

幼儿园的小朋友正处于身体发育的黄金期，而充足的光照可以让幼儿有利于吸收钙离子，有利于幼儿的生长发育。因此在室内设计中，我们需要以幼儿为中心，为孩子打造光线明亮清晰的空间环境，明亮的环境也可以让孩子的身心更加愉悦，对于知识的吸收非常有帮助。
 

3、动手操作性强

幼儿的思想天马行空，但也正因如此孩子的创造力和想象力非常丰富，我们在进行幼儿园室内设计时，根据孩子的思维特点，我们可以在功能室划分时候，包括2-3个有关动手操作的教室，例如美劳室、木工室等，幼儿在进行手工操作时，大脑的思维飞速旋转，既锻炼了幼儿的动手能力又开发了幼儿的大脑。