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采用白色与木色为基调，从视觉上摆脱了对幼儿园所定义的桎梏;门厅环境打破原有布局的禁锢和束缚，为幼儿自由玩耍解放更多空间。创意性融入接待、阅读等功能区，避免幼儿对空间形成定式思维。
幼儿园室内设计_方案_装修_效果图
淮阳县实验幼儿园是新中国成立之初，最早的一批县立幼儿园。老式的建筑构造，空间呆板。连廊式布局，活动线路单一。设施陈旧，缺乏特色。我们将重新规划，提升空间，与时俱进。
在与这所幼儿园园长沟通时，园长几乎没有太多的要求，只是希望我们能打造一所保护孩子们的好奇心和求知欲的校园环境。于是对于本园所的设计，希园的设计师们也是大胆创新、结合科技感未来感的元素打造一个不是童心的创新型幼儿园。
本项目坐落在福清市，当地枕山面海，岛屿林立。希园的设计师在构思幼儿园室内设计的主题基调时，将海洋元素巧妙的融入其中，为这里的孩子们打造了一所独一无二的海洋魔法城堡。
南京师范大学学前教育研究所所长许卓娅教授在谈到幼儿音乐教育时指出，幼儿音乐教育是通过音乐活动进行培养与教育，让孩子全面发展，成为完整的人。音乐是一门听觉艺术，生活中的各种声音都有可能成为艺术之声。
儿童对未来总是充满了想象，希园设计师为孩子们打造了一处特殊的区域——“大人国”。在这里，孩子们可以体验到多种职业，感受不同职业的规范，为他们的人生理想奠定基础。
中式的书塾学堂沉稳大气，现代的幼儿园色彩明艳。当古典美遇上现代艺术，当建筑内外空间打破界限，当传统国学融入潮流文化，会发生什么样的奇妙反应呢?又打造出怎样的幼儿园呢?
幼儿园是个小而复杂的工程，它的空间设计对幼儿有着重要的影响作用。希园的设计师用上千家幼儿园实例探求适合幼儿成长的发展空间，我们希望为幼儿提供多样而丰富方活动空间，引导幼儿探索自我、发展自我并在幼儿园养成良好的个人习惯。
园所十分重视生态文明教育，希望让孩子们在无压力、原生态的环境中，在自然体验活动中提高孩子们对于自然环境的敏感度，从而在与大自然的互动中增长智慧，成为敢探索、知礼序、有自信、享自然的生态文明的保卫者与建设者。
早教事业在我国起步较晚，很多家长对此理解比较片面，以至于不少宝宝错过了0-3岁的黄金发展时期。为了更加全面的探索早教的意义，我们决定从设计中透露出早教教育的意义。在与园方交流之后，我们一直希望构建一个温馨、自由、科学、安全的“家”文化托育空间。园区共三层。
建筑是黑白的、暗淡的，设计是赋予建筑灵魂，成为一个地方活的名片。建筑存在就是有价值的，而学校建筑又有了更深一层的价值——教育意义。对于幼儿园建筑来说，不仅需要
生活在北京的人们，看惯了鳞次栉比的高楼大厦、霓虹闪烁的车水马龙，来自四面八方的社会压力，让生活在这里的人尤为渴望回归到自然的田园生活。“希望孩子们从家里来到幼儿园，能暂时远离城市的快节奏生活，回归童年本真……为孩子们营造一个生态自然的“大家”环境，落地“父母心”教育。”
